Aportes de diferentes documentos

en una sociedad como en la que vivimos hoy,en la que la crisis de identidades, las nuevas estrategias del poder y de seducciones del mercado pasan cada vez mas por las revoluciones tecnologicas que reorganizan los modos de relacionarnos con la cultura desde la produccion, circular y consumo(con las imagenes,textos,con los objetos y con los sujetos.
en este caso

Tampoco podemos dejar de lado los aportes de las diferentes asignaturas que también hicieron posibles a que la III practica fuera tan exitosa En el caso: Del área de currículo se trabajo largo y duro en la conceptualización de currículo, cuál era el propósito del currículo y como podíamos contribuir a la propuesta del grado preescolar y básica primaria

Pues yo estoy seguro que mi comportamiento fue bueno ya que me supe comportar de una manera buena y respetuosa muy solidaria ya que nos colaboramos al máximo para no dejarnos alcanzar en el trabajo y sobre todo cumplí con mi expectativa de de poder cumplir mis metas y más en el día en donde se mostro todo lo del proyecto los niños compartieron con nosotros y jugaron como siempre y mas al despedirme y al preguntarme ustedes vuelven y nosotros o por lo menos yo decirle que no y al ver en sus rostros cara de tristeza fue muy duro para mi pero a las vez una alegria al ver que en tan poco tiempo los niños y nosotros nos encariñamos mucho.

Pues yo estoy seguro que mi comportamiento fue buna ya que me supe comportar de una manera buena y respetuosa muy solidaria ya que nos colaboramos al máximo para no dejarnos alcanzar en el trabajo y sobre todo cumplí con mi expectativa de de poder cumplir mis metas y más en el día en donde se mostro todo lo del proyecto los niños compartieron con nosotros y jugaron como siempre y mas al despedirme y al preguntarme ustedes vuelven y nosotros o por lo menos yo decirle que no y al ver en sus rostros cara de tristeza fue muy duro para mi pero a las vez una alegria al ver que en tan poco tiempo los niños y nosotros nos encariñamos mucho.

Por qué los niños piensan solo en el juego y casi nunca se cansan? ¿Como las profesoras logran ponerlos a que piensen porque ellos el por que se portan mal?¿

En el centro de práctica en donde me correspondió realizar mi práctica docente y la de mis compañeros fue muy enriquecedora ya a que tuve la oportunidad de trabajar con niños en donde se pone a prueba una vez más la gracia de ser docente. El éxito logrado durante la estancia de práctica fue a que todos estábamos unidos Al finalizar la jornada nos sentábamos con las profesoras titulares para evaluar el resultado del día que paso y de lo que se va a trabajar el día siguiente. hubo mucha colaboración de todo el grupo para que las cosas salieran bien , el apoyo de las profesoras fue muy enriquecedor ya que podíamos ver como ellas trabajaban y aplicaban su metodología y como los niños aprendían lo que se observo allí fue que las docentes nunca practicaron una pedagogía tradicional si no que por el contrario las clases estaban llenas de alegría , participación de los niños , los trabajos realizados por los mismos niños se veían el entusiasmo por realizar y sobre todo en los recreos para los niños cuando salían a jugar y uno se involucrabas con ellos y más si uno se sentaba a dialogar con los niños y nos preguntaban ¡Profe que vamos a trabajar ¡ y ¿porque lo vamos a trabajar? y ¡paraqué me sirven! y como lo puedo decir a mi papa y como nosotros podíamos trabajar con los niños esa fue la clave del éxito en preescolar pero sobre fue el apoyo que tuvimos por parte de todos o sea el apoyo mutuo y del grupo


gracias a las asesorias

pues la verdad gracias a las asesorías que teníamos nos lograron tapar todos los huecos l los mismos vacios ya que eran muy concisas y las aprovechábamos al máximo para no tener inconvenientes y más si nos sentábamos con las profesoras y hablábamos , y la forma lúdica que en algunas oportunidades nos falto pero de resto no fue más.

¿Por qué los niños piensan solo en el juego y casi nunca se cansan? ¿Como las profesoras logran ponerlos a que piensen porque ellos el por que se portan mal?


El dia de la llegada

Al llegar al centro de practica donde estábamos asignados para desarrollar nuestra practica pedagógica llegue con mucho ánimo para así trabajar con los niñ@ de la llegada fue el 16 de febrero.
Teníamos un acuerdo de llegar siempre a las 12:30 para organizar el salón y adecuarnos para realizar las actividades preparadas para ese día a cada uno de mis compañeros nos toco estar vestido de payasos por que nos presentaríamos ente los niños de esa forma comenzamos la practica les contamos a los niños como seria la dinámica del trabajo los niños de una vez nos preguntaron ¿que si jugaríamos? Y de mi parte le dije que si pero que a toda hora no se podía estar jugando por que también se trabajaría en el salón se entonaron una serie de cantos como pin pon en ese momento los niños se sabían la canción pero al cantarla una vez y al volverla a cantar ya poco a poco se la iban aprendiendo hasta el punto de que los niños se lo aprendieron se hablo con ellos nos dijeron también que que si estaban de acuerdo con el pequeño trabajito cuando preguntaron del pequeño trabajito cada uno de nosotros les dijimos que ese pequeño trabajo es de masajes, de su propio nombre .horneada de pan y después se les dio un pequeño refrigerio que consistía en un helado y los mismo niños se fueron para su respectivo salón para continuar con la jornada de estudio

De la mano de los docentes fue muy buena esta practica

Tampoco podemos dejar de lado los aportes de las diferentes asignaturas que también hicieron posibles a que la III practica fuera tan exitosa
En el caso:
Del área de currículo se trabajo largo y duro en la conceptualización de currículo, cuál era el propósito del currículo y como podíamos contribuir a la propuesta del grado preescolar y básica primaria

el ser como un buen ciudadano

Cumplí con todo en lo relacionado en saberme comportar y utilizar todos mis modales para no llegar a tener ningún inconveniente la colaboración fue la base del trabajo y sobre todo se recogieron los frutos que habíamos sembrado durante un mes y una vez más se comprueba una vez más que los niños no son una hoja en blanco y no son simples receptores

Porque con ellos compartimos un sin número de cosas, jugamos, reímos y me porte cómo se comporta un docente cuando tiene a cargo una familia si por que apenas entran a la escuela y la misma los recibe ya se convierten en sus hijos y las maestras en su segunda mama
Y yo me convertí al llegar al jardín picardías en la jornada tardeen el papa adoptivo de los niños ya a que era el único hombre practicante allí

Mi experiencia como persona

Pues yo estoy seguro que mi comportamiento fue buna ya que me supe comportar de una manera buena y respetuosa muy solidaria ya que nos colaboramos al máximo para no dejarnos alcanzar en el trabajo y sobre todo cumplí con mi expectativa de de poder cumplir mis metas y más en el día en donde se mostro todo lo del proyecto los niños compartieron con nosotros y jugaron como siempre y mas al despedirme y al preguntarme ustedes vuelven y nosotros o por lo menos yo decirle que no y al ver en sus rostros cara de tristeza fue muy duro para mi pero a las vez una alegria al ver que en tan poco tiempo los niños y nosotros nos encariñamos mucho.

preguntas Generadas en la practica

¿Por qué los niños piensan solo en el juego y casi nunca se cansan?
¿Como las profesoras logran ponerlos a que piensen porque ellos el por que se portan mal?

Casi no hay debilidades

pues la verdad gracias a las asesorías que teníamos nos lograron tapar todos los huecos l los mismos vacios ya que eran muy concisas y las aprovechábamos al máximo para no tener inconvenientes y más si nos sentábamos con las profesoras y hablábamos , y la forma lúdica que en algunas oportunidades nos falto pero de resto no fue más.

EL Exito de la practica fue

En el centro de práctica en donde me correspondió realizar mi práctica docente y la de mis compañeros fue muy enriquecedora ya a que tuve la oportunidad de trabajar con niños en donde se pone a prueba una vez más la gracia de ser docente.
El éxito logrado durante la estancia de práctica fue a que todos estábamos unidos
Al finalizar la jornada nos sentábamos con las profesoras titulares para evaluar el resultado del día que paso y de lo que se va a trabajar el día siguiente.
hubo mucha colaboración de todo el grupo para que las cosas salieran bien , el apoyo de las profesoras fue muy enriquecedor ya que podíamos ver como ellas trabajaban y aplicaban su metodología y como los niños aprendían lo que se observo allí fue que las docentes nunca practicaron una pedagogía tradicional si no que por el contrario las clases estaban llenas de alegría , participación de los niños , los trabajos realizados por los mismos niños se veían el entusiasmo por realizar y sobre todo en los recreos para los niños cuando salían a jugar y uno se involucrabas con ellos y más si uno se sentaba a dialogar con los niños y nos preguntaban
¡Profe que vamos a trabajar ¡ y ¿porque lo vamos a trabajar? y ¡paraqué me sirven! y como lo puedo decir a mi papa y como nosotros podíamos trabajar con los niños esa fue la clave del éxito en preescolar pero sobre fue el apoyo que tuvimos por parte de todos o sea el apoyo mutuo